من هم و ما هي صفاتهم و كم أعمارهم و ما هي مؤهلاتهم العلمية و من أي جامعة تخرجو الذين

[zyzy]

من هم و ما هي صفاتهم
و كم أعمارهم
و ما هي مؤهلاتهم العلمية
و من أي جامعة تخرجو
الذين سينقذون أمتنا من التأخر و كوننا دولة نامية؟

التعلـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــيم
فقط هو ما ينقصنا لانقاذ امتنا
نتعلم بجد ... وليس الحفظ و التسميع
منذ يومين قال لى اخى
الابله قالتلى احفظ النشيد و معانى المفردات و مظاهر الجمال و الشرح
حتى الشرح بيتحفظ ( ألطف بينا يا رب )
طالما هذه هى طريقة التعليم لدينا لن نتقدم بمقدار واحد مم
اذا تعلمنا فعلا يتبقى شيئين
الاول ننسف من ادمغتنا فكره ان ( البلد نهيبه ..ياله اللى يلحق يسرق حاجه )
نتذكر فقط ان السرقه حرام وان البلد ما تزال بلدنا
الشىء الثانى كل واحد يستخدم الواسطه فى اى اجراء او معامله او عمل
نعلقه من قدميه فى ميدان التحرير ونقذفه بالكوسه لغاية ما يموت

اذا اتعلمنا و بطلنا سرقه وواسطه
يبقى قطعنا 3/4 المسافه

[Remano]

بسم الله الرحيم الرحيم


اللهم صلى و سلم و بارك على عبدك و حبيبك محمد و على أل بيته الطاهر و صحابته المخلصين أجمعين

من هم
و ما هي صفاتهم
و كم أعمارهم
و ما هي مؤهلاتهم العلمية
و من أي جامعة تخرجو
الذين سينقذون أمتنا من التأخر و كوننا دولة نامية؟


متى سنستطيع أنشاء مركز مثل ناسا؟
متى سنصنع طائرة ركاب أسرع من الصوت مثل الكونكورد؟

اعجبني موضوعك كثيراااا
يحاكي فجوة كبيرة بين الأمم والشعوب
والطفرة العلمية القائمة ايضا
هم اناس مثلنا
اعمارهم ايضا مثل اعمارنا
مؤهلاتهم العلمية والجامعة التي تخرجو منها هي التي ليست مثلنا وهي اساس المشكلة
لدينا قدرات انتاجية ولدينا مبدعين ولاكن البيئة التعليمية لاتستطيع الاستفادة منهم فهم عقول ساكنة فقط غير قادرة على الانتاجية لانها تحتاج من يستطيع ان يساعدها على الابتكار
فمثلا جامعه مثل هارفورد ليست مثل جامعة في وطننا العربي هناك فرق كبير
بين جامعة تطبيقية وتواكب اخر تطورات العلم وتخرج العلماء وبين جامعه تخرج عاطلين عن العمل او قدرات لايتم الاستفادة منها
للأسف الحديث في هذا الموضوع يطول جدااا ومتشعب جدااا
وفي ظل وضعنا العربي الحالي لاأتفائل خيرااا
وأرى ان الفجوة تزداد يوما بعد يوم وليس العكس
نحتاج تغيير جذري وللأسف كله بيد الحكومات والحكومات ....
يارب يوليها للصالح ياعزيزي
تحياتي لك وشكرا على الموضوع

[أسعد_أسعد]

أن أبشرك بأن أمتنا بدأت تسير في الطريق الصحيح وشرعنا في إنشاء

اعجبني موضوعك كثيراااا
يحاكي فجوة كبيرة بين الأمم والشعوب
والطفرة العلمية القائمة ايضا
هم اناس مثلنا
اعمارهم ايضا مثل اعمارنا
مؤهلاتهم العلمية والجامعة التي تخرجو منها هي التي ليست مثلنا وهي اساس المشكلة
لدينا قدرات انتاجية ولدينا مبدعين ولاكن البيئة التعليمية لاتستطيع الاستفادة منهم فهم عقول ساكنة فقط غير قادرة على الانتاجية لانها تحتاج من يستطيع ان يساعدها على الابتكار
فمثلا جامعه مثل هارفورد ليست مثل جامعة في وطننا العربي هناك فرق كبير
بين جامعة تطبيقية وتواكب اخر تطورات العلم وتخرج العلماء وبين جامعه تخرج عاطلين عن العمل او قدرات لايتم الاستفادة منها
للأسف الحديث في هذا الموضوع يطول جدااا ومتشعب جدااا
وفي ظل وضعنا العربي الحالي لاأتفائل خيرااا
وأرى ان الفجوة تزداد يوما بعد يوم وليس العكس
نحتاج تغيير جذري وللأسف كله بيد الحكومات والحكومات ....
يارب يوليها للصالح ياعزيزي
تحياتي لك وشكرا على الموضوع

أن أبشرك بأن أمتنا بدأت تسير في الطريق الصحيح وشرعنا في إنشاء الكتب التقنية العليا في كثير من الدول العربية، ولا شك أنك علمت بخبر إنشاء الأكاديمية العليا للأبحاث والدراسات في الكثير من الدول الاسلامية ونحن ننتظر من شبابنا أن يكون عالي الهمة.

وذلك لأن الأوطان تبنى بسواعد أبنائها، وأرجو أن يعلم الجميع أن قيمة الإنسان وأثره يكون بتقواه ثم بما يقدمه للبشرية،وقد قال علي رضي الله عنه:
ومقدار كل امرئ ما قد كان يحسنه *** والجاهلون لأهل العلم أعداء

المنابر افضل مكان رأيت فيه مسلمين على درجة عالية من النشاط و حتى لو كان للبعض لا شئ يذكر.


ونحن أولى الناس بالصعود والإنتاج، بل الحضارة الغربية اليوم تتكئ على طائفة من شبابنا الذين لم تفتح لهم الأبواب – في السابق – فاضطروا إلى الهجرة ووجدوا هناك التشجيع والتحفيز فأنتجوا وبذلوا، وأعدادهم أكبر من الحصر، ولازالت البلاد الصناعية الكبرى تشجع النابغين والموهوبين على الهجرة إليها.

ولا يخفى على أمثالك أننا دفعنا ثمناً غالياً عندما تخلفنا عن قيادة الدنيا وخسر جميع أهل الأرض لأجل ذلك وساد الدنيا من الأخلاق لهم فأدخلوا أنفسهم والناس في دائرة الشقاء والهلاك، وكانت بعض المنتجات وبال على الإنسان كالأسلحة الفتاكة وما نتج عن الصناعات من نفايات سامة.

وأرجو أن يدرك الجميع أن السماء لا تمطر ذهباً ولا فضة، وأن صناعة المجد تحتاج بعد توفيق الله إلى عمل وجهد وبذل للأسباب، وقال الله لمريم: { وَهُزِّي إِلَيْكِ بِجِذْعِ النَّخْلَةِ تُسَاقِطْ عَلَيْكِ رُطَباً جَنِيّاً} وقد أحسن من قال:

ولو شاء ألقى إليها الثمر دون هز ولكن كل شيء له سبب.



وأرجو أن نعلم كلنا أن الحضارة إنجاز عالمي تظافرت فيه جهود الأمم وكان لأمتنا القدر المعلى واستيقظ الآخرون حين نمنا، والعودة إلى الريادة ليست صعبة لأننا نستطيع أن نبدأ من حيث وصل هؤلاء، وليتنا أخذنا منهم الجد والعلم والاجتهاد، ووهبنا لهم التوحيد والإيمان والصلاح، لكن طوائف منا – بكل أسف – أخذوا أسوأ ما عند القوم مع أن الغربيين لم ينهضوا إلا لما أخذوا أحسن ما عندنا وبعثوا أبناءهم لمراكز النور والعلم في الأندلس، وفي المشرق الإسلامي وكانوا يشترون المراجع والمصادر بأغلى الأثمان من أناس لم يعرفوا مقدار ما فيها من الخيرات.



وعلى كل حال فنحن لسنا متشائمين طالما وجد في شبابنا بالمنابر من يفكر بهذه الطريقة