قاري القرآن (سؤال)

[Gemologist]

السورة التي تبدأ ب ( لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ ) ، هل المد هو نفسه في الآيتين أم أن المد في الآية الأولى أطول عن المد في الآية الثانية.

شكرا إخوتي.

[M-Jeeli]

أي مد تقصد ؟ هناك أكثر من مد في كل آية.

[Gemologist]

أقصد أول كلمة من كل من الآيتين و هما في النطق إيلا و إيلا . هل الإيلا في الأولى نقرأها مثل الإيلا في الثانية ، يعني نفس الشىء أم أن واحدة نقرأها إييييلا و الأخرى إييلا .

[medo3d]

فى الحالتين المد مد طبيعى بمقدار حركتين ولا تكلف فيه مطلقا

[Gemologist]

بارك الله فيك يا أخي.

[Gemologist]

سؤال آخر يا إخوتي.

(فمن يعمل) ، هنا تقرأ فميعمل و هناك غنه و هناك مع الغنه مد حركتان ، هل هذا الكلام صحيح. إذا كان هناك مد حركتان، هل حتى في الإدغام بدون غنه هناك حركتان مثل
( ويل لكل همزة لمزة )، حيث أقرأها ويللكل همزتلمزه أم إني أقرأها بدون مد حركتان.

[medo3d]

لا يااخى
اولا هو ليس مد وانما هو غنه مقدارها حركتان
هذا الحكم يسمى ادغام
وهو نوعان ادغام بغنه وادغام بغير غنه
الادغام بغنه اذا اتى بعد النون الساكنه او التنوين حروف "ي-ن-م-و"
الادغام بغير غنه اذا اتى بعدها حروف "ر-ل"

والثان إدغام بستة أتت** في يرملون عندهم قد ثبتت

لكنها قسمان قسم يدغما ** فيه بغنة بــيـنـمـو عُلما

إلا إذا كانا بكلمةٍ فلا ** تدغم كدنيا ثم صنوان تـلا

والثان إدغام بغير غنة **في اللام والراء ثم كررنه

فاهم حاجه ؟

[Blue-Arts]

والله قهر يجب علينا تعلم تحفة الأطفال و لما سميت بتحفة الاطفال ؟

لأنها أُلفت لأجل الأطفال و نحن لا نعرف شيئاً منها

أوجه هذا الكلام لنفسي أيضاً

[Blue-Arts]

أخي إذا كنت في السعودية فأنصحك بكتيب بسيط في طرحه ألا وهو :

المنهج العملي في توضيح أحكام التجويد

طريقة جديدة لعرض قواعد التجويد

تأليف : محمد علي عبدالباقي السَّبْعي

مدار الوطن للنشر

وهذه صورة صورتها لأجلك :



بالتوفيق .

[Gemologist]

medo3d
بارك الله فيك. هذا يعني أن (ويل لكل) ، لإنها بدون غنه نقرأها بدون حركتان، يعني حركة واحدة فقط.

Blue-Arts
بارك الله فيك.

في الحقيقة أوقات أقرأ ثم أقف لإني لا أعرف كيف أقرأ كلمة معينة. و لكن إن شاء الله سأطرح سؤالي هنا و أتمنى أن يكون الموضوع مفيدا حتى لغيري.

[medo3d]

نحن تحت امرك اخى الكريم وبكن الافضل ان تتعلم العلم بالترتيب والتأصيل وليس كل ما يقف امامك حكم تاتى تسال قد يمر عليك احكاما كثيرة ولا تعرفها فلن تتعلمها الا بتعلم العلم نفسه وهو اصلا سهل جدا من الناحية النظرية قد لا يستغرق معك الوقت كله 5 ايام لو اخذت كل يوم حكم
المهم ان تطبق مع احد المشايخ او الاصدقاء حتى يردك كلما اخطات وهذا هو سر العلم وهو التلقى فقد يستغرق معك هذا سنه او اكثر على حسب اجتهادك

وفقنا الله واياكم

وان شاء الله انا بصدد عمل فلاشه لتعليم التجويد
وسيكون نظامها التعريف بالحكم والامثلة عليه والايات ستكون بصوت قارىء معين حتى يتيسر عليك معرفة الحكم
ادعوا لى ان يتم الامر على خير

[رغدوو]

هناك مصحف موضح فيه أحكام التجويد ( المدود ومقدار حركتها والغنة ) مفيد جدا لقراءة القرآن بالتجويد..

(لإيلاف قريش * إيلافهم رحلة الشتاء والصيف) هنا المد مد بدل مقداره حركتان ..

علم التجويد ماينفع تدرسه لوحدك لازم تدرسه على يد شيخ ..

[Gemologist]

ممكن سؤال:

(قل يا أيها الكافرون) تكتب (قل يأيها الكافرون) و هناك أيضا(يأخت هارون) حيث يضعون المد على الياء الأولى، هل حتى و هي هكذا تعتبر مد منفصل أم أنه نعتبرها مد متصل.

جزاكم الله خيرا.

[medo3d]

مد منفصل طبعا

لاحظ حتى فى كتابتنا العادية انك تكتب كلمة هؤلاء هكذا وهى اصلها ها أولاء فهى مد منفصل ايضا
العبرة بالمعنى

[Gemologist]

شكرا لك يا أخي، سبحان الله لم أنتبه لكلمة هؤلاء إلا الآن .