حظر تدريس نظرية " التصميم الذكي ", إلى جانب نظرية التطور لدارون

[نوري]

أصدرت محكمة أمريكية حكمها بحظر تدريس نظرية "التصميم الذكي" في المدارس إلى جانب نظرية التطور لدارون.

وكان 11 من أولياء أمور طلبة أمريكيين قد توجهوا الى المحاكم لحماية حق تدريس قانون التطور في المدارس.

وكانت لجنة مدارس منطقة دوفر في ولاية بنسيلفانيا قد طالبت مدرسي العلوم ان يخبروا طلابهم أن نظرية التطور هي "مجرد نظرية غير مثبتة".

ويطلب من المدرسين القول ان نظرية "التصميم الذكي" التي تقول بامكانية ان يكون "كائن ذكي" قد خلق الحياة على الأرض هي بديل ممكن لنظرية التطور.

وقالت المحكمة إن لجنة المدارس بمنطقة دوفر قد انتهكت حظرا دستوريا على تدريس الدين في المدارس العامة.

وكان أول شاهد لأولياء أمور الطلبة هو البروفيسور كينيث ميلر من جامعة براون الذي قال "انه ليس هناك خلاف في الدوائر العلمية حول جوهر نظرية التطور". وأضاف أيضا أن "التصميم الذكي" ليست "نظرية قابلة للتمحيص" ولذلك فقد رفضت من قبل العلماء.

وتساءل البروفيسور ميلر عن السبب الذي حدا "بالخالق الذكي" الى خلق كل الكائنات التي نعرفها والتي انقرضت.

وفي دفاعه عن سياسة المدراس قال باتريك جيلين ان الأمر يتعلق "بحرية التساؤل في العملية التدريسية وليس بالاعتقادات الدينية".

ويقول المراسلون إن الحكم يمثل ضربة قوية للمسيحيين المحافظين الذين يدعمون نظرية التصميم الذكي، كما يمثل الحكم إحراجا للرئيس الأمريكي جورج بوش الذي دعم النظرية.

ويجري نشر أطروحة "التصميم الذكي" في مدارس تنتشر في أكثر من 20 ولاية في الولايات المتحدة.

ووفقا لاستطلاع أجرته سي بي اس قبل سنة فان 65% من الأمريكيين يريديون أن يجري تدريس "التصميم الذكي" جنبا الى جنب مع نظرية التطور، بنما 37% يريدون تدريسها بدلا من نظرية التطور.

ويعتقد 55% ان الله خلق الكائنات بالشكل الذي نعرفها به حاليا.

((((((((منقول)))))))))
للفائدة
.....................................

سبحان الخالق عما يصفون

[downs_mass]

نظرية التطور تدرس في الثانوية العامة بمصر ... ولابد من حفظها لكي ننجح

ولا يوجد تعقيب ديني في الكتاب المدرسي يلفت الانتباه علي ان هذا الكلام حراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام

[S.Badr]

الحمد لله على نعمة الاسلام وكفى بها نعمة

[S.Badr]

نظرية التطور تدرس في الثانوية العامة بمصر ... ولابد من حفظها لكي ننجح

انت بتتكلم جد يا حسام ؟؟؟؟؟؟
تصدق ولا اخدت بالي ايام الثانوي .. ولا دا في المناهج الجديده ؟

[downs_mass]

يا سامي شكلك كنت أدبي

كتاب الأحياء في الصف الثاني الثانوي

باب كامل يتكلم عن التطور


ويتكلم عن النظريات ودليل العلماء ونقد العلماء

دون ذكر رأي الدين

الذي حسم الخلاف

[S.Badr]

يا سامي شكلك كنت أدبي

كتاب الأحياء في الصف الثاني الثانوي

باب كامل يتكلم عن التطور


ويتكلم عن النظريات ودليل العلماء ونقد العلماء

دون ذكر رأي الدين

الذي حسم الخلاف

ههههههههههههههههههههههههه ..

انا كنت علمي رياضة .. عشان كده ما اخدتش احياء ..

[شين.نون]

عن نفسي أنا ضد النظرية لتعارضها مع كتاب الله أولا ، لوجود الكثير من الأسباب العلمية التي تنفيها ثانيا . و لكن يا إخوان نظرية التطور لها أبعاد كثيرة و كبيرة و هي ضخمة للغاية و لا يمكن تلخيصها بقول أن الإنسان أصله قرد . يعجبني رأي أحمد خالد توفيق حين قال أن داروين عالم حاول و أخطأ .
داروين نفسه أقر بحتمية وجود خالق مبدع للكون ، فالتطور لم ينشأ من عدم و كانت له بداية .. و إن كانت النظرية تتعارض مع الأديان الإبراهيمية التي تجتمع إلى حد كبير على قصة خلق الكون و أدم و حواء .

بالنسبة للغرب ، فنظرية التطور لديهم أصبحت دين جديد و إيمان الناس بها عن جهل مطبق.. و فعلا وجدت شخص واحد فقط مقتنع بها و يستطيع أن يحدثك عنها و بقية من قابلتهم يظنون بجهل أنها عبارة عن " الإنسان أصله قرد" و هم يؤمنون بها لأنهم تريحهم من الأسئلة التي تدور في أدمغتهم عن أصل الكون. و عندما أسألهم عن الخلية الأولى يقرون بوجود صانع أول للكون و لكن ربما مهمته إنتهت أو انسحب و العياذ بالله . المهم أنهم يريدون تفسيرا يبعدهم عن المسيحية التي نشأوا عليها لأن كراهية الناس هنا للمسيحية شديدة و العياذ بالله و السخرية من الكنيسة و من شخص المسيح عليه السلام في كل البرامج و المسلسلات حتى الكارتونية منها
سمعت مرّة كوميديان أمريكي ملحد (أصلا يهودي و يسخر من اليهود و اليهودية طول الوقت أيضا لأنه ملحد الأن) يتكلم عن تصريح الرئيس الأمريكي بأنه " لم يحسم شأنه بخصوص نظرية التطور" قائلا : " رئيسكم لم يسحم شأنه بخصوص نظرية التطور.. طبعا كلام سليم.. فكما نعلم كلنا أن أصل الكون كان شجرة تفاح و ثعبان متكلم و إمرأة غلبها الفضول" .

العقلية الغربية العملية ترفض تلك القصص و تصفها بالأساطير. و إنني لأرى في هذا غرورا شديدا و لكن ماذا نقول . هداهم الله .

أعود لموضوعنا أن تدريس نظرية التطور في مدارسنا حتمي ، إن كانت تلك النظرية حاضرة على الساحة العلمية العالمية بشدة فيجب علينا تدريسها و التعريف بنقاط فشلها بأسلوب علمي بحت و بدون ذكر الدين ، لأن هناك مايكفي من الأدلة لنفي النظرية علميا .

و أخيرا أنصح المهتمين بالموضوع بالبحث عن the collapse of darwinism ، و هل فيلم وثائقي موجود بالإنجليزية و العربية أونلاين على برامج الـ sharing .

[شين.نون]

أنا كمان ماخدتش أحياء.. يععععع.. مابطيقهاش.. جاتلي عقدة من أولى ثانوي و مملكة الحيوان و النبات.. عمري ماقدرت أحفظها .

[downs_mass]

أعود لموضوعنا أن تدريس نظرية التطور في مدارسنا حتمي ، إن كانت تلك النظرية حاضرة على الساحة العلمية العالمية بشدة فيجب علينا تدريسها و التعريف بنقاط فشلها بأسلوب علمي بحت و بدون ذكر الدين ، لأن هناك مايكفي من الأدلة لنفي النظرية علميا .

لا يا شريف

ليه ما يذكرش في أخر الباب : راي الاديان كلها في خلق الانسان

ام نترك الطالب شاكك في نفسه

انا قرد ولا فرخه ؟

الكتب يلفت النظر لعيوب كل نظرية ... لكن هناك وجهة نظر غائبة

لذا انا مع ذكر رأي الدين فالدين الاسلامي - مثلا - دين فيه علوم .. المهم طريقة التعقيب المنطقيه

لا يمكن يخرج 50 الف طالب علي الاقل دارس احياء ولديه شك في اصل الانسان

[MN3M]

محدش يعرف دارون بتاع نظريه البقاء للأظرف..

[downs_mass]

انا اعرف دارون ماس

[esamdrsh]

نعم يا حسام
بقد درست المهج المصري لانه كان يدرس في فلسطين لكن الان تغير
درسنا ان دارون طرح نظريه أن الانسان كان قرد وأخذ بالتطور ليلائم الحياه
وكان له ذيل ثم انقرض
وكانت أذناه طريلتان لكنهما صغرتان لغعدم الحاجه لطولهما
بالله ما هو تخلف
والتخلف أنه ما زال يدرس
حسبنا الله ونعم الوكيل

[شين.نون]

لا يا شريف

ليه ما يذكرش في أخر الباب : راي الاديان كلها في خلق الانسان

ام نترك الطالب شاكك في نفسه

انا قرد ولا فرخه ؟

لا أظن أنه يجب ذكر الأديان في تدريس العلوم ، بل العكس.. أن يكون هناك تنسيق بين مادة التربية الدينية و المواد الأخرى بحيث الطلبة تدرس التطور هنا و تدرس الرد الديني عليه هناك .
إذا أدخلنا الدين في كتاب العلوم ضاعت موضوعية المادة ، يجب أن نعود الطلبة على أسلوب تقصي الحقائق العلمي البحت .. نعم يجب أن تنحي الدين جانبا و تقلب الموضوع ، هل الموضوع ينفي نفسه علميا أم لا ؟ و بعدها تأخذ برأي الدين .

ثانيا ، فرض الدين كبديل أوحد في كل العلوم بهذه الطريقة على الطلبة سيدفع ذوي الروح الثورية للاتجاه المعاكس .. و أحب أقول لك إن عندنا نسبة لا بأس بها من الملحدين في مصر، معظمهم لا يصرح بإلحاده.. دفهم الخطاب الديني التغييبي المصري (البعيد عن الاسلام جوهرا و مضمونا) إلى طرق أخرى تحترم عقولهم و تشبع فيهم الروح الثورية المشتعلة .

يجب أن نعودهم على التالي : الرد على الدين بالدين ، و الرد على العلم بالعلم ثم التعقيب بالدين الذي يثبت هذا العلم و يعضده . و ليست بطريقة "لا تجادل يا أخ علي" . إلا سينتج لدينا جيل ساذج مثل الجيل الحالي ، يحاور الغرب و يناظره بأيات القرآن التي لا يؤمن بها الغرب أصلا. عندما يقول لك واحد ملحد نظرية التطور و تقول له شجرة التفاح و الشيطان الوسواس سيضحك عليك و يزداد كفرا و عندا. و لكن عندما تنفيها له بالعلم ستدفعه لا اراديا للتفكير مرّة أخرى في قصة الشجرة .
و لا إيه ؟

[emas]

(((((((لا يا شريف

ليه ما يذكرش في أخر الباب : راي الاديان كلها في خلق الانسان)))))

لانه ليس كتاب دين بل كتاب علوم على كتاب الدين ان يقوم بهذه المهمه



كتب العلم هى كتب لعرض نظريات تجريبيه ناجحه وفاشله او لم تحسم مع وضع المقابل
العلمى ضدها او معها


لا يصح وضع الدين فى كتاب العلوم للاسباب الاتيه :

الدين يعطى مسلمات وليس تجارب

الدين اعلى من ان يقارن بتجارب علميه بشريه

الدين عندما تضع رايه القاطع بطبيعته طبعا امام العلم الموجود بالكتاب سيتشكك الطالب

بالدين لانك لم تذكر اسباب راى الدين ولا صحته من عدمها وتركتها محسومه اعتمادا على ان الطالب مؤمن

الكتاب العلمى لكل البشر مؤمنين وملحدين وليس مثل الدين له وزنه للمؤمن فقط

اذا ما ستكتبه سيجعل الملحد يتخذه دليل جهل عليك لانه راى لا يساير طريقه العلم التجريبيه



بمعنى علشان ما ندخلش فى متاهات : العلم يعطيك نظريه وادله ثم نظريه تضحد الاولى
بادله ومنطق وتجارب واكتشافات وهكذا

لكن الراى الدينى كيف ستضع له ادله واختبارات ؟؟؟؟؟؟؟


يعنى اول شىء سيقوله لك الطالب هو خلاص علشان الدين بتاعك بيقول كده يبقى كده ؟؟؟

فين الاثبات ؟؟؟؟


الدين ينفع انك تكتشف اكتشاف معه فتقول شوف الاعجاز ماشى ينفع

لكن تضع راى الدين فى كتاب اجتهادات علميه بشريه تبقى بتقلل من شان الدين لما تماثله
فى كتاب علوم مع تجارب عالم علمى




ما فيش حد شك ان اصله قرد الا لما بص فى المرايه ولا شك انه فرخه الا لما لقى تحته بيض

مش من كلام دارون يختل تفكير طالب

[emas]

كتبنا فى نفس الوقت ماشى

لكن نفس الكلام ؟؟؟؟؟ ده كثير قوى يا شريف