لا اعلم تبدوا الأن جيدة ولكن عند وضع الأبناء سيتوضح الأمر بشكل جيد .مثلما فعل اغلب الأخوة اعتقد انه في محيط العشرة فريمات سيكون معقولا بالنسبة لترنحة واحدة .
لا اعلم تبدوا الأن جيدة ولكن عند وضع الأبناء سيتوضح الأمر بشكل جيد .مثلما فعل اغلب الأخوة اعتقد انه في محيط العشرة فريمات سيكون معقولا بالنسبة لترنحة واحدة
شكراً جزيلاً أخ فيصل ^__^
راجعت عملي اليوم بعد أن تركته البارحه ، وعرفت المشكلة ، بالإضافة لما ذكره الأخ يوسف ، الترنحات عندي ليست مرتبه تماماً ، وجدت عدة ثغرات فيها ، التسارع في هذا التطبيق مؤثر جداً أكثر من أي تطبيق مر علي ، فأي خطأ حتى لو كان بسيط جداً ، يؤثر بشكل واضح
أنا أعمل على تعديل التوقيت ^__^
اول شيء الابن في بداية الحركة غير مستقيم تماما
وتبدو حركة التمايل أختي شخابيط عند وصول البوكس الى اليسار غير سريعة عند الارتداد وايضا لا تتناقص بشكل تدريجي يعني احيانا تسرع اكثر من اللازم واحيانا تبطئ ... لا يبدو هذا المشكل من اول نظرة على الحركة لكن اذا لا حظت ذلك جيدا ستجدين انها كذلك ... لكن إجمالا انت في طريقك الصحيح ... فقط تابعي ولا تنسي ان الانيميشن أصعب مجالات الجرافكس إطلاقا
سبحان الله.. والحمد لله.. ولا اله الا الله.. والله اكبر.
........
يمكنك الإبداع ... شريطة أن لا تركب الباص كل يوم
وتبدو حركة التمايل أختي شخابيط عند وصول البوكس الى اليسار غير سريعة عند الارتداد وايضا لا تتناقص بشكل تدريجي يعني احيانا تسرع اكثر من اللازم واحيانا تبطئ ... لا يبدو هذا المشكل من اول نظرة على الحركة لكن اذا لا حظت ذلك جيدا ستجدين انها كذلك ... لكن إجمالا انت في طريقك الصحيح ... فقط تابعي ولا تنسي ان الانيميشن أصعب مجالات الجرافكس إطلاقا
شكراً جزيلاً
نعم إنها كذلك ، هذا ماجعلها غير مقنعه
هذه ضريبة عدم التخطيط الجيد @__@
أرغب في إعادة هذا التطبيق مجدداً مع تخطيط جيد
لكن سأحاول قبل ذلك محاولة أخيرة للتعديل
لاحظي اول فريم .. اول صورة ... الابن مائل بشكل طفيف نحو اليسار المفروض يكون بزاوية تسعين درجة مع البوكس صحيح ؟؟؟؟
وبالنسبة لما كتبت عن التخطيط فمعك حق والهدف من المدرسة ليس الانتقال على الدروس فقط لكن الاهم هو فهم مبادئ الحركة إذا استغرقت وقت في فهم مبدئ ما فهذا يعني انك ستفهمينه بشكل أحسن ....
سبحان الله.. والحمد لله.. ولا اله الا الله.. والله اكبر.
........
يمكنك الإبداع ... شريطة أن لا تركب الباص كل يوم
لاحظي اول فريم .. اول صورة ... الابن مائل بشكل طفيف نحو اليسار المفروض يكون بزاوية تسعين درجة مع البوكس صحيح ؟؟؟؟
أنا حاولت أن أجعله مستقيم ، لكن تعديله سهل على أية حال ^__^ ،شكراً جزيلاً
وبالنسبة لما كتبت عن التخطيط فمعك حق والهدف من المدرسة ليس الانتقال على الدروس فقط لكن الاهم هو فهم مبادئ الحركة إذا استغرقت وقت في فهم مبدئ ما فهذا يعني انك ستفهمينه بشكل أحسن ....
شكراً جزيلاً أخ طارق
أعرف ان المتابعة والنقد الدقيق ليست سهله أبداً ، وتأخذ الكثير من الوقت ، خصوصاً عندما تنقد عدة أشخاص في اليوم ، أشكرك جداً على جهدك ^___^
ربما أتأخر عن التعديل هذه المره >_< ، أظن أنني مصابة بالزكام
لكني سأحاول أن لا أتأخر
ما ادري ...يمكن ما يحق لي انقدك لاني في مستوى اقل :-p
من قال هذا الكلام ؟
أي شخص يقدر ينتقد ،
حتى لو شخص ما يعرف في التحريك شيء
كل إنسان عادي يقدر يعرف أن الحركة اللي قدامه فيها خلل أو لا ، بس الخبير يقدر يحدد وش الخلل بالضبط ^__^
بالعكس كونك تعرف بعض مبادئ التحريك يخليك تقدر تنتقد بشكل أفضل بكثير من أي شخص ثاني
يسعدني مرورك
أظن معك حق ^__^ ، رح أعدل وأشوف وش بيطلع معي
تعليق