أوافقك الرأي مستر أمين ^^
لابد من تمرين أصابعنا وتعويدها على الرسم فالموهبة ليست سوى 10 %
لذلك أمام كل شخص يريد أن يتعلم الرسم 90 % كاملة ... فالرسم يكتسب مع التمرين والمثابرة
شكرا على الطرح الرائع أمين

كلامك صحيح التمرن ضروري ... وهذا لا يعني أن لا حاجه للموهبة فهي الأساس وانت تصقلها بالتمرن

تقبل مروري

أختلف معك تماما أخي ... الموهبة هي الأساس و لا تستطيع أن تنكرها هكذا ببساطة. أعني الموهبة هي ما يميزنا عن الآخرين.
بالدراسة و التمرين تتطور هذه الموهبة و لهذا وُجد مصطلح " تنمية المواهب" .. لا أحاول إيجاد فلسفة ما هنا و لكن برأي الموهبة هي شئ تقوم به بالفطرة قد تصل لمستوى معين بينما غيرك يستغرق ضعف الجهد و الوقت للوصول إلى نفس ذلك المستوى و لا تستطيع أن تحددها بنسبة معينة ثابتة إنها فقط تختلف من شخص لآخر و من مجال لآخر.
الموهبة هبه من الله سبحانه وتعالى قد أكون مبالغة في كلامي و لكن عندما يقول شخص "إن الرسم 90% عمل و 10% جهد فكري" و كأنه ينكر هذه النعمة و كأنه بقول إنه قادر على الوصول بجهده دون الحاجة لهبات من الخالق (و العياذ بالله)..
بالنسبة لي الموهبة هي الأساس و تطويرها يالتعلم و الممارسة مهم جدا .. و لكل شخص حدوده التي يصل إليها لذلك تجد أعمال في قمة الإبداع و أعمال جيدة تستحق على الإقل بعض الإعجاب

كلامكم جميل ولكن لابد من الوقوف عنده بعض الشيء... من منا ينكر وجود الموهبة ... طبعا هي موجودة. لكن هذا لا يعني أنه من لا يملك الموهبة لايمكن أن يكون رساما .... فصاحب الموهبة هو صاحب الـ 10% وأمامه الـ 90% من الجهد ليتقدم ويطور موهبته إلى الأفضل أما من لا يملك موهبة فهو ينطلق من الصفر ولكنه يملك الإرادة وستكون له سندا قوي في مسيرته ... طبعا سيعاني من الصعوبات أكثر مما يعانيه صاحب الموهبة.... ولكن لا ننسى بأن المواهب تختلف وتتعدد فيمكن أن نعتبر أن الإصرار على بلوغ الهدف موهبة كذلك لا يملكها الكثيرون ومن ملك الإصرار فقد استحوذ على الكثير

تماما أخي .. أعجبتني العبارة الأخيرة
لكن بالنسبة للرسم لا أدري أعتبر أن موهبة الرسم كإمتلاك صوت جميل مثلا هو هبه من الله ..
أريد فعلا لو أمكن رؤية مثال لمن وصل لمستوى جيد في الرسم دون أن يمتلك الموهبة.

الموهبة هي كلمة تعني الحوافز التي تؤهل الشخص الى تعلم الرسم مثل الرغبة والممارسة والحب الشديد للرسم وهي الطريق الذي يؤدي الى تعلم الرسم .

ببساطة كل منا يولد ولديه استعدادات معينة وهي ما يسمى بالموهبة

الموهبة تولد معنا ولكنها تنمى بالتمرين والصقل والجد والاجتهاد !

فلن يستطيع الناس كلهم ان يكونوا شعراء او لاعبي كرة او رسامين او مهندسين او اطباء ! في نفس المستوى

حتى لو حصلوا على نفس التدريب والجد والاجتهاد !!

الموهبة استعداد فطري لا يمكن انكاره ولكنه وحده لا يكفي !!

كلامكم جيد خاطئ فالله سبحانه وتعالى خلقنا سواسية ليتميز أحدٌ منا عني الأخر بأية موهبتي تعلم الناس أسرع منبعدهم الأخر يرجع إلا أتجرب التي مربحة الانسان في حياته أما في الأصل لانختلف عنبعدنة في شي .

سؤال إلا من يعارضونني ماهي الموهبة ( سؤل فلسفي ) أي إد أردت أنتبرهنة لي أن خطا حاول اقناعي ببراهين وليس كلاما فارغاً

لم يكن في نيتي الدخول للمنابر اليوم إلا أن ردك استفزني .... من خلال الردود السابقة قام الأخوة بتوضيح كلمة موهبة وبأبسط صورة
اقرأ الردود مرة أخرى بتاني حتى تستوعب بشكل أفضل....
أما البرهان سأطلب منك الإطلاع على موضوع قديم لي وكانت بداياتي في صقل الموهبة

http://www.maxforums.net/showthread....937&highlight=

وقارنه بالموضوع الموجود في توقيعي أتمنى أن تلاحظ الفرق...

طرح رائع وعجبني كثير ..وكل شخص له وجهه نظر ..انا بختصار كلما زادت الموهبه زادت النسبه ...وقلصت فتره الزمنيه للتعليم والجوده ...

السلام عليكم أخي:
في الواقع بما أنه أنت أخي من يخالف رأي الأغلبية ربما أنت من يجب أن يأتي ببراهين

و لكن مع ذلك سأذكر لك مثال بسيط أخي :
في المدرسة (بالنسبة في ليبيا) أخذنا حصة التربية الفنية (الرسم) من صف الرابع إبتدائي إلى الصف التاسع ..
في الفصل الواحد يوجد 25 إلى 30 طالب .. فقط 2 أو 3 طلاب مستوى عال في الرسم و الباقي بين مستوى متوسط و ضعيف .. على الرغم من أنه لدينا نفس المواضيع نفس الواجبات المدرسية نفس الدروس لكن المستويات في الرسم (حتى في الرياضة) مختلفة .. هناك من لديه موهبة و هناك من ليس لديه و هذا أمر طبيعي .. و لا أعتقد أن عامل الخبرة و الممارسة يؤثر كثيرا في طلاب المرحلة الإبتدائية.
بالنسبة لي توقفت عن الرسم لفترة طويلة أكثر من سبع سنوات .. الآن أنا أرسم إعتمادا على الموهبة فقط لم أقرأ أي دروس في الرسم بشكل منتظم و لم أجرب أي تمارين .. لا أقول أن رسمي ممتاز و لكن أريد أن أدرس الرسم بشكل جدي و أن أركز أكثر على التمارين و هذا ما أحاول فعله هذه الفترة أريد أن أعرف ما إذا كنت قادرة على التطور و الإنتقال إلى المستوى التالي في روسوماتي أم أن هذه هي إمكانياتي و ستظل مجرد هواية لا غير ..
لا أقول أن من ليس لديه موهبة لا يمكنه تعلم الرسم و لكنك لا تستطيع أن تنكرها .. يا أخي في ناس أعمالهم لا تصدق .. إبداااع لا تستطيع إلا أن تقول سبحان الله على ما أعطاهم من موهبة
و أنا أتفق مع الأخ murtadha أنه : كلما زادت الموهبه زادت النسبه .و قلصت فتره الزمنيه للتعليم.

و بالنسبة :
أن نكون سواسية لا يعني ألا نكون مختلفين .. نحن مختلفون عن بعضا و أعمالنا هي التي تجعلنا أفضل من غيرنا أو لا .. و الموهبة إحدى الأمور التي تجعل الناس يختلفون عن بعضهم .. هناك أناس مميزين .. عباقرة أو فائقي الجمال أو مبدعين بشكل ... مبدع ...
هذه نعمة من الله سبحانه و تعالى و كل شخص و نصيبه في هذه الدنيا و الحمد لله على كل شئ.

و بالنسبة لتعريف الموهبة إبحث في جوجل ستجد العديد من المفاهيم و التعاريف لها و هناك بحوث عن الموهبة و الإبداع و الموهبة و التفوق العلمي إلى غير ذلك من المواضيع التي و جدتها و أنا أبحث في الموضوع.

عذرا رد مكرر..